自己的第一感觉。

　　新鲜，对，新鲜！

　　这明显是生手的改编作品，说不定还是第一首改编，很多地方的处理得比较生硬，细节还有很多可以填补的空白，甚至技术和和弦都有进一步发展的空间……这首曲子有种种不够成熟的地方，但它有一个能够让人听的时候完全忽略这些的两点——它的改编脱离了常规的改编手法，就像是小孩子搭积木一样，虽然看上去都是正方形长方形三角形的积木垒出来一样的图形，但实际上内部架构完全不一样。

　　还抓耳朵！

　　抓耳朵啊，这是多么珍贵的一个品质。

　　很难说清楚这是什么造成的结果，有的人技术精妙，就是听起来总让人像喝白开水一样，有的人不过是弹几个音，却能牢牢地把人抓住。

　　路易觉得用天赋来形容又显得不够尊重，好像这是与生俱来不必努力就能有的一样，但用努力来说，这又不是努力就能到达的境地。

　　还有就是……指导他的老师水平很高，也很恶趣味。

　　有一段明显处理得比较成熟，那种风格路易并不陌生，就是太短让他一下子抓不住。然而正是这一小段，在最重要的主题上伸手拉了一把，就如同小孩子学游泳的时候揪住了他的裤腰带，让他不至于会沉到水里，让曲子的整体框架不至于散乱，但是还不会游泳的孩子，要活动依旧只能手脚并用的像青蛙一样扒拉。

　　恶趣味，但是，也不算是不能理解。

　　路易闷声笑起来，对他的老师有点身同感受。

　　因为很可爱啊！

　　有时候就是需要这样的无知和青涩感，在空白的纸张上乱涂乱画带来的趣味。而且这样看着小孩努力比划着成长而带来的养成的成就感，对于他们这些家长来说也是无与伦比的快乐。

　　不过这么霸道的演奏风格，实际演奏的方式却意外朴实。就像是长了一张倾国倾城脸，性格却很单纯的人一样。

　　真让人好奇。

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