外,要知道泉溪村进来的教师全都是中师毕业,如此偏远的乡村小学分配进来大学生,那可是破天荒的事。
学区主任没交代具体怎么安排邓天鸣,这让黄贵人感到很为难。邓天鸣可是名牌大学生,安排他教好的班级吧,他没经验,不一定能教得好。安排他教差的班级,会不会委屈他?他会不会有意见?
黄贵人的想法,邓天鸣当然不知道。他只是不习惯无所事事,当学生的时候,他可从来没闲过,有空就去泡图书馆,看专业书籍,看各种杂志。在他看来,无所事事就是浪费生命!
不过,黄贵人既然这么说。他也没意见。他自己也觉得来得很突然,招呼都没打一声就来报到,校长哪儿能马上就给他安排功课?而且,他自己的房子也确实需要整理。
黄贵人走后,邓天鸣自己收拾房间,打扫卫生,布置床铺等等。收拾完毕,他躺在床上,头枕着双臂,看着天花板发呆。不久之前,他才满腔热情,要在仕途上有所作为,现在却被下放到这里当老师。他该怎么办?难道他要在这里待一辈子?不,不可能的!他浑身蓄积满了能量,怎能甘心在此碌碌无为?还有,他心底的秘密还没实现!
可是,又能怎样?他被下放已成了既定的事实,他没关系没靠山,如何能扭转局面?一想到自己的处境,邓天鸣胸口堵着什么时候,十分难受。
泉溪小学和泉溪村相距很近,也就两百多米远的距离。邓天鸣没有去找邓文英,他多次下乡到泉溪村做了那么多工作,到头来,劳动果实被人抢走,他的命运也由此发生了如此重大的改变。那个小村子好像是他人生的绊脚石似的,将他绊倒!
邓天鸣在泉溪小学待了两天,黄贵人才给他安排了教学任务,让他教五年级数学。这个安排是他和教导商量后决定的,一般来说,教学计划和教学任务安排,早在开学之前就已经做出来。如果没有特殊情况,一般不会更改。
之所以安排邓天鸣教五年级数学是因为,五年级有个数学老师得了重病,需要治病和修养。黄贵人打算先让邓天鸣替那个老师把课上完,看看他的表现,下学期再重亲给他安排教学任务。他要是教得好就重用他,教得不好就没办法了。
邓天鸣没有意见,反正都是教书,教哪个年级不都一样?
邓天鸣到泉溪小学一个多星期后,邓文英才知道。这个消息还是邓科告诉她的,身为村干部,邓科有时候要到镇政府办事。和镇政府工作人员聊天无意中便得到了这个消息。人家告诉他,邓天鸣不会和领导相处,得罪了领导。
邓科眉头拧成了一团,这个邓天鸣怎么搞的,想要把工作做好必须和领导搞好关系,这个道理,他这个村干部都知道,邓天鸣怎么就不懂?亏他还是大学生呢,书都白读了!得罪领导,领导岂能不给小鞋穿?这下好了吧,被下放到乡村小学,恐怕一辈子都难有出头之日了。
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