经过各省市代表商讨过后。
大部分参会人员表示赞同,但仍有一部分提出了异议。
沿海省份,有许多省份没有得到任何一个援助项目。
沙苏的工业援助,一方面是国家腾飞的强大助力。
另外一方面,在地方上也是重要的经济发展支柱。
所以对于一个工业援助也没有分到的省份,自然是想要尽量争取一下的。
听着这些省份的反应。
叶知寒耐心的解释道:“建国初期,内忧外患尚未完全解决,有些省份没有分配项目,考虑的一个主要原因,就是担心被破坏。”
“这一批工业援助,对华夏至关重要,只要我们这第一步稳扎稳打的走出去,那后续的工业建设,必定会以沿海城市为主。”
“因为我们完成了向内扎根之后,接下来要做的就是向外生长,沿海城市是破土而出的关键,所以大家不用担心。”
在初期的每一个工业建设,安全稳定,是考虑的首要因素。
沿海城市有着自己得天独厚的优势,也是华夏大步向前的重要桥头堡,虽然现在一时吃了些亏。
但要知道,整个大后方,铆足了力气的发展。
说到底,也只为了给以后沿海城市的腾飞蓄力。
断不可急于一时。
工业项目的分配问题商讨结束之后,叶知寒接着说道:“要想让沙苏的工业援助在华夏起到最大的作用,我们还需要一批数量庞大的工业建设人才。”
他喃喃道:“该栽树了。”
“说说你的打算。”
“根据当下的工业布局,结合各地的条件,同步进行高等人才院校建设。”
“分别建立起工业部、国防部、中科院、农业部、通信部直属院校,进行专项的人才培养。”
“一下子涌现这么多的高校建设,很难让人不担心啊,”
翔宇同志沉声道:“人才培养的确是必要的且迫切的事情,但现在这么多高校同时建设,我担心教学资源枯竭的问题。”
去年的五月一日,人民教育杂志创刊的当天。
子任为该刊题词,说:恢复和发展人民教育是当前的重要任务之一。
在号召下,全国上下虽然还没有解决温饱,但也都意识到了教育的重要性。
全国各地大力征召知识分子,但汇总出来的教师队伍,光是旧华夏的私塾老师,都占据了九成。
但这些之乎者也已然跟不上了新华夏的建设需求。
想要建设出百万人的工业建设人才队伍,需要的是那些掌握世界前沿知识的那一批学者。
而这些,恰巧是当今华夏所欠缺的。
那几十年的战乱,本土很难滋养出这样的人才。
各大高校的人才几近凋零,真正达到教学能力的人才,更是稀缺。
可教育,却又是一件容不得马虎的事情。
“这个问题是比较棘手。”叶知寒沉默了下来。
先进的工业理念、工程控制
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