里吃了，“不聊了，我要去上课了。”说完推开门就走了。
张容老师在办公室扶着额头叹气，这严勇老师……可千万别把那几个自然人骂哭啊。
……
实践课自然要接触机甲了！连简秋也来了点兴趣。
她旁边站着陈澄，至于余小灵，大部分时候都没来上课，不知道跑哪去了。
陈澄表现得十分期待，“小秋，我们要接触机甲了，太好了。”
他们两仿佛自成了一个圈子，五班其他同学离他们远远的。
周鑫则一直不爽的瞪着这边，也不知道他眼睛累不累？
终于——严勇老师踩着上课铃声过来了，他手一招，“跟我过来，去仓库。”
大家兴奋的窃窃私语。
“终于可以摸到机甲了。”
“我还没开过机甲呢。”
“不知道是什么型号的机甲。”
可惜，走进仓库以后，让他们大失所望。
严勇老师把铁门一开，“今天的第一堂实践课，是机甲维修课程，一个合格的后勤兵，必须要懂得如何修理损坏的机甲。”
摆在他们的面前的，是满满一仓库的破铜烂铁，有的甚至都生锈了！
没有一个完整的机甲，都是一些断臂残肢，一看就是扔了的不要的那种，别说型号了，都不知道是废弃多久的了。
同学们响起十分一致的哀嚎，“就这啊。”
陈澄也有些失望。
简秋打了个哈欠，又是一节无聊的课，这些废弃的机甲……实在让她没什么兴趣，何况修理好了，也没有钱赚。
然而严勇老师并不管他们的不满，自顾自的开始自己的教学，“机甲修理，理论课你们已经上过了，我简单讲述一下常见的问题和解决办法。”然后他就语速飞快的拿起一块机甲开始说起来。
五班学生刚开始还认真再听，慢慢的就有些听不懂了，毕竟他们水平摆在这。
周鑫感受到大家求救的目光，举起手发问，“老师，请问可以再讲一……”
“闭嘴！我说话的时候不要插.嘴！”严勇老师狠狠瞪了他一眼，然后又开始滔滔不绝。
周鑫，“……艹！”
陈澄是好孩子，自然不喜欢这种“听不懂”的状态，当前面的知识听不懂的时候，后面就有些听天书的感觉，他顿时有些着急，看着自己的笔记，“为什么操控失灵只要检查控制器里的限位器？难道传感器不会造成操控失灵吗？”
简秋看他一脸纠结的样子，解释道，“老师说的操控失灵是指你发出指令抬右脚以后，右下肢会震颤性的抬起，这种失灵基本是限位器的问题，而那种完全失灵，比如指令是右脚，结果抬起的左脚，则有可能是传感器的问题。”
陈澄一脸敬佩的看着她，“哇，原来是这样吗。”他刷刷刷的在本子上记下。
旁边听到的同学露出半信半疑的表情，真的假的？他们用光脑查询了一下，发现还真是，顿时心里有种怪怪的念头，同样是听课，怎么这人就一下子理解了？
其他同学耐着性子听老师讲课，但是明明每个字都懂，和在一起还是一头雾水。
每当这时，只要陈澄发出疑问，简秋总能用通俗易懂的话解释一遍。
竖起耳朵聆听的同学一脸恍然大悟：原来如此！
他们不知不觉把自己的位置挪到了简秋附近，听完台上讲话，再听台下讲话，原本晦涩的理论竟然也慢慢听懂了。
陈澄一脸崇拜，“小秋你真厉害。”
简秋百无聊赖，“还行吧，这课程太简单了。”
其他同学眼神飘忽的落在其他地方，仿佛没听到这句扎心的话。
周鑫嗤了一声，翻了个白眼。
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